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抽象思维能力抽象思维强的人更聪明，这个说法对不对？

发布于：2023-06-16 作者：smile 阅读：

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抽象思维能力的问题，于是小编就整理了3个相关介绍抽象思维能力的解答，让我们一起看看吧。

1、抽象思维强的人更聪明，这个说法对不对？
2、在育儿教育中，德国父母如何培养孩子的抽象思维？
3、14岁青少年如何培养抽象思维？

抽象思维强的人更聪明，这个说法对不对？

抽象思维能力好的话，空间的建构感比较的强。也就是对于一个问题的分析会从很多方面都能够考虑到。有些人天生的抽象思维就好。有些是后天的努力。这个与智力不能联系到一起。因为抽象思维只是一个部分。不能当作一个整体。

有些人在抽象思维上特别不错，但是其他方面不是很好。只是智商比较高的话，抽象思维能力也会受到影响

实指六根之二利器，耳聪目明，是为聪明。"六根"系指眼、耳、鼻、舌、身、意。小孩六根清净，又气血充足，可见聪明乃是小孩之能事。抽象思维能力强是聪明的一个表现。

在育儿教育中，德国父母如何培养孩子的抽象思维？

游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一，其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等等。　　给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾，也能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力。通过分析、选择、舍弃和讨论，孩子们往往便拥有了较强的思辨水平。　　绘制地图则是德国人的独创，常常可以看见在海滨的沙滩上，三四岁的幼儿在父母的启发下，用小木棍画出记忆中的家宅或学校，周边的房屋、花园、商店等也一一清楚地标示出来。

14岁青少年如何培养抽象思维？

1.引导儿童提高语言能力。语言是表达思维的工具。有了词才能对事物进行概括和间接的反映。通过...

2.富儿童生活的环境。我们可以在摇篮的上方悬挂一些彩色的小球,或简单的色彩鲜艳的玩具

3.鼓励儿童积极思维。好动、好问是儿童的天性。

4.锻炼儿童的思考力。在家庭生活中,锻炼儿童思考力的机会是很多

抽象思维就是指人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。在小学数学教学中，学生虽然正是处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，但是，这种过渡并不是短时间内就可以完成的，它离不开平时教学中教师有意识地培养，学生抽象思维能力的培养应该利用直观教具培养学生的抽象思维能力，在小学数学教学中，学生认知事物的特点一般是从形象思维向抽象思维过渡的，在课堂教学过程中，依据学生的特点，教师可以充分利用直观教具，让学生在观察，认知的基础上，提

炼出有价值的数学信息，从而使学生对事物的认知从感性认识上升到理性认识，提升学生的抽象思维能力。

培养思维的整体性应注意：

l、站在系统的高度学习知识，注重知识的整体结构，经常进行知识总结。